wxy2001的回复：（写于2/22/20025:22:54PM）

天下没有一个母亲不希望孩子在当时的社会活得游刃有余的，能做国王为什么还做乞丐呢（除非自愿），但是不可能每个人都按意愿达到成功，只要是一个群体，有*一就会有第二就会有很后象金字塔一样北京市军海医院刘红，这是规律，不论以财富衡量，以地位衡量，以健康衡量，以家庭幸福衡量，甚至以美丽，学问等各种标准衡量（虽然我不知道你所指的社会优秀分子是以什么衡量）。

在这种很多因素无法自己决定的情况下，“谋事在人、成事在天”的情况下，妈妈们才会尽很大的可能帮助教育孩子，但是设置一个底线或者说起码的标准：身心健康。我同意你说的坚决反对对孩子要求很多，又不肯自己多付出的妈妈，其他的我还是同意大多数妈妈的观点，这样一个社会才能既有老板又有员工、既有科学家又有医生、司机、清洁工、教师、农民……，而且我希望是各得其乐（虽然这很难，但是也正是我们这些妈妈要交给自己的孩子的），否则社会一定乱了。而且我希望社会人群整体水平（生活状况、教育程度等）提高，而不是象现在做农民真的养不起一家人呢，仓廪不实，谈何知礼节，在这样的现实下，当然会教育子女吃得苦中苦方为人上人了。所以，妈妈们，任重道远啊：）。

isabelle101的回复：（写于2/22/20024:34:52PM）

其实说到底，我们大家的观点还是一致的，都反对教条和填鸭式癫痫病医院哪家很好的教育，而引导孩子去自然、快乐地接受正面的东西，这样寓教于乐，即保护了孩子的天性又让孩子学到了很多知识。就象有位妈妈说的那样，水到渠成。

我希望女儿成为优秀，是说我不会在她做某件事遇到困难的时候，由于心疼她就会让他放弃，由于怕她负重就会给她减压，我希望她从小就学会尝试小小的成功，也学会坦然面对时常的挫折和失败。如果她能从容作到这一点，在妈妈的眼里她已经很优秀了，她已经成为妈妈的骄傲了。

另外，我觉得要把女儿培养成优秀人才癫痫诊断标准，只是一个教育导向问题，并不等于说我承诺我一定会把女儿教育成怎样怎样，如果我失败了，那只能说我对教育还不善此道，是我和女儿的双重悲哀，因为女儿毕竟无法选择父母嘛。但话说回来，基于很多妈妈对身心健康的理解，那些希望孩子身心健康的妈妈，就一定能保证培养出身心健康的孩子吗？看很多妈妈的帖子似乎身心健康就是优秀人才的低一个层次，即使不优秀也一定身心健康。我觉得这似乎不妥，要按这样的定义，身心健康和优秀应该没什么关系吧，尽管我们希望孩子这样那样，但也许希望A的妈妈培养出了B的孩子，希望B的妈妈培养出A的孩子，这都未可知。我想说，不管妈妈希望孩子怎样，这只是一个导向问题，正因为有了不同的导向，不同和环境、不同的机遇，社会才会那样纷繁复杂也才会那样异彩纷呈，如果大家都清一色，世界就会暗淡无光。所以，允许不同的见解，不同的育儿方式，尊重彼此的想法才是我们讨论的宗旨也才是摇篮妈妈们的品格。

lele-219的回复：（写于2/23/200212:癫痫的治疗方法29:53AM）

isabelle101，您追贴的头一段，我比较如同，但到了第二段，我便感触到你思想的误区了。

1、针对“优秀人士”，

“如果我失败了，那只能说我对教育还不善此道，是我和女儿的双重悲哀，因为女儿毕竟无法选择父母嘛。”结合你头篇文章的“我希望将来女儿不管做什么，都是出于兴趣而做，并且要尽心尽力，追求完美。我也相信一分耕耘一分收获，今天妈妈的为育儿所做的努力也预示着女儿将来的收获。”

说到做人行事，按照我的经验，我觉得当今任何人都无法做到，如你希望的那样凭个人兴趣去做任何事。同时，我不知您所指的“优秀分子”的标准是什么，但假如你真的是定下了一个目标来培养你的女儿的话，万一她无法达到你的要求，那么真正悲哀的该是你自己，要明白，哪怕是一位深通此道的教授，他教出来的学生也是优劣不一的。“追求完美”本身是一个不错的想法，但错误的是不该把这种想法当成一生的追求。

2、针对“身心健康”

“在可预知的竞争更激烈的将来，在妈妈们付出极大精力精心抚育后代的现在，对孩子教育的这一目标是否太低了？”以及“那些希望孩子身心健康的妈妈，就一定能保证培养出身心健康的孩子吗？看很多妈妈似乎身心健康就是优秀人才的低一个层次，即使不优秀也一定身心健康。”

看这么多妈妈都把孩子的身心健康摆在*一位，就足以证明，我们都认为身心健康是完美优秀人才的根本也是其高一层次，套用你的话说，一个“优秀的人才”并不一定是“身心健康”的人，而他或许会因为自己在某方面的失调而失控，做出了危害他人或社会的举动，那么到那时，他便成为了“社会败类”了。

对于一个人，他只要能身心健康、尽职尽责、泰然自在地生活，那么，足矣！

孩子只要身心健康就够了吗（五）